首先快速擴(kuò)充雅思詞匯量，大家應(yīng)該注意的是背誦單詞不要忽視單詞的發(fā)音，這點(diǎn)對(duì)雅思的聽力非常有幫助?！　∪绻粋€(gè)單詞只知道拼寫和漢語(yǔ)意思的話，就只能對(duì)閱讀有所幫助了?？谡Z(yǔ)對(duì)話中如果對(duì)方說(shuō)到了該單詞，但是你自己聽不出來(lái)的話，就很難交流

經(jīng)中央同意，中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳日前印發(fā)《關(guān)于深入開展"小金庫(kù)"治理工作的意見》，決定在全國(guó)范圍內(nèi)深入開展"小金庫(kù)"治理工作。2009年首先在全國(guó)黨政機(jī)關(guān)和事業(yè)單位開展專項(xiàng)治理，事業(yè)單位中要以

有時(shí)候，因?yàn)樘谝鈱?duì)方的感受，所以在選擇禮物時(shí)會(huì)猶豫不定，選什么都怕對(duì)方不喜歡。這個(gè)時(shí)候，送禮焦慮癥就出現(xiàn)了。Gift-givinganxietyisaformofsocialanxiety.Theamount

這幾年，很多人的環(huán)保意識(shí)都有所提高，不少產(chǎn)業(yè)也都采取不同程度的環(huán)保措施，開始邁向“綠色”時(shí)代。不過(guò)，不見得所有打著“綠色”旗號(hào)的行為都是真正以環(huán)保為出發(fā)點(diǎn)的。他們可能只是以“綠色”之名行“牟利”之實(shí)。這就是近兩年大家聽到的“漂綠”。&nbs

Letmesee.讓我想想“Letmesee.”是很常用的口語(yǔ)，當(dāng)別人詢問你任何問題，特別是跟日程表、個(gè)人計(jì)劃、每日活動(dòng)有關(guān)的問題．而你無(wú)法馬上給予確定的回應(yīng)，需要緩沖的時(shí)間時(shí)，就可以說(shuō)“Letmesee．”這句話同

Don'tgivemethat.別唬我“Don'tgivemethat.”是用在當(dāng)你不太相信別人所說(shuō)的話，認(rèn)為別人是跟你隨便說(shuō)說(shuō)而已，就可以用這句來(lái)表示自己不相信對(duì)方的說(shuō)辭。模擬對(duì)話&n

1.讀題：爭(zhēng)分奪秒，見縫插針　　在每次考試之前會(huì)放一段關(guān)于考試要求的錄音，對(duì)考試要求早已了然于心的考生要充分利用這段時(shí)間來(lái)讀題?！　∈紫然ㄉ蠋酌腌姲丫碜訌念^到尾翻一遍，目的是看看每一部分大致有多少題，有些什么題型，做到心中大致有數(shù)即可。接著

想要在雅思聽力考試中對(duì)所有的材料都聽懂，是不太現(xiàn)實(shí)的，所以大家即使想要拿到雅思聽力高分成績(jī)，也不能怕漏聽材料，只要掌握了恰當(dāng)?shù)膽?yīng)對(duì)方法就可以了?！　÷犃荚?yán)锏匿浺羧縼?lái)源于生活，即便考生沒能理解錄音的全部?jī)?nèi)容，也可以通過(guò)說(shuō)話人的語(yǔ)氣、表達(dá)

總體方法：task1分析思路，使用固定詞匯及句式；task2針對(duì)題型，寫模板（一共用了兩天時(shí)間）；剩下3天，打印出來(lái)幾套雅思寫作專用紙，每天兩篇task1（LZ的弱項(xiàng)），一篇task2（必須完全使用自己的模板）。一共是5天，結(jié)果：

這種結(jié)尾方式比較適合于雙邊結(jié)構(gòu)的作文，在這種寫法中，我們要注意的是結(jié)尾段由三個(gè)要素組成，其中第2個(gè)要素是必須的，但是句子的數(shù)量可以是3句也可以是2句甚至1個(gè)句子。首先我們來(lái)看一個(gè)例子：Iagreethatweneed

任何一種英文應(yīng)試寫作的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，一定有對(duì)語(yǔ)言的要求，其中語(yǔ)法是一個(gè)重要的評(píng)分項(xiàng)目。由于英漢兩種語(yǔ)言的巨大差距，很多習(xí)慣于寫作進(jìn)行漢譯英的同學(xué)，經(jīng)常會(huì)受到漢語(yǔ)的影響，犯很多低級(jí)錯(cuò)誤，造成不必要的失分。福州新航道老師從多年寫作教學(xué)經(jīng)驗(yàn)中總結(jié)出中

1.詞匯語(yǔ)法多樣性的體現(xiàn)1).詞性的多樣性。有調(diào)查指出，中國(guó)學(xué)生在作文中最常出現(xiàn)的詞性為動(dòng)詞，因?yàn)槲覀兡X中時(shí)刻緊記著以前語(yǔ)文老師要求的只有用動(dòng)詞才能寫出生動(dòng)的文章，才能體現(xiàn)我們的博覽群書。然而英語(yǔ)中卻不盡然。通過(guò)

Evenintrovertsknowwhatlonelinessfeelslike.Thereisakeydifferencebetweenbeingaloneandfeelinglonely.“Alon

Wedoitfromthemundanecomfortofourbedroomsandofficesandtocommemoratespecialoccasions,likeabeachvacatio

別跟我擺架子經(jīng)典語(yǔ)句Don’tgivemeyourattitude.別跟我擺架子。情景展現(xiàn):Bill對(duì)調(diào)酒很有研究，有位同事想和他討教，特意買了些酒，可是Bill故弄玄虛，一道關(guān)鍵部分就不講了，同事有些急躁

anapology道歉Dialog英語(yǔ)情景對(duì)話Becky:Curt.女：柯特Curt:Oh,hi.男：嘿，你好Becky:CanItalktoyoufora

nsomeculturestheoldageishighlyvalued;whileinsomeculturesyouthishighlyvalued.Discussbothandgiveyour

現(xiàn)在的年輕人總是會(huì)發(fā)出“理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感”這樣的感嘆，來(lái)表達(dá)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的無(wú)奈。而在雅思寫作考試中，考生們又何嘗不會(huì)經(jīng)歷這種無(wú)奈呢？寫作7分是許多考生夢(mèng)寐以求的分?jǐn)?shù)，但即使是一些外籍教師所撰寫的范文，在考官筆下也不過(guò)是7-8

Howdoyouwanttosendthispackage?=Howwouldyouliketosendthisparcel?您想怎么寄這個(gè)包裹？packagen.包裹Wouldyoulik

第一句：IamwonderingwhetherIamqualifiedfortheposition.我想知道我是否能夠獲得這個(gè)職位。A:Thankyouforyourexcell