繪本是兒童最早接觸的讀物，被譽為“人生的第一本圖書”。它誕生于17世紀的歐洲。20世紀30年代，繪本圖畫書的主流傳向了美國，隨后在韓國、日本等地興起，并引起繪本閱讀的熱潮。21世紀，繪本閱讀已經(jīng)成為全世界兒童閱讀的時尚，成為眾多家庭首選的兒童讀物。

　　在孩子英語學習的道路上，甚至英語啟蒙，都少不了繪本的身影。那么，閱讀英文繪本，會對孩子產(chǎn)生哪些積極的影響？

　　從單純的英語語言學習方面來說，繪本閱讀對孩子的英語學習有以下幾方面幫助。

　　1. 提升孩子學習英語的興趣

　　英文繪本以其豐富的畫面和明快的色彩給孩子們帶來視覺盛宴。兒童喜歡用眼睛觀察事物，相對于文字，他們對圖片的觀察更加細致入微，圖片吸引著他們去了解故事，被自然引入英語學習中。有了興趣，就會從被動學轉為主動學，孩子的英語學習之路也會變得高效且愉悅。

　　2. 培養(yǎng)英語語感

　　俗話說“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”。如果具有足夠的閱讀量，對培養(yǎng)語感的幫助是非常大的，書中的表述形式會印在大腦當中，漸漸形成語感。通過閱讀來形成語感，對以后的英語口語學習也有很大益處。

　　3. 培養(yǎng)英語思維，從小擺脫中式英語的束縛

　　原版英文繪本是由國外作家編寫，是他們思維方式最原始的寫照。通過閱讀原版英文繪本，孩子會逐漸建立英語思維結構。就不會出現(xiàn)在說英語前，先在腦子中進行中文到英文生硬轉換的情況。

　　4. 同步提高英語聽說讀寫能力

　　如果在孩子閱讀英文繪本的過程中，接受過家長或老師的正確引導，就能夠同步提高英語聽說讀寫能力。孩子可以通過聽原版音頻提高聽力水平，看完繪本后可以大聲朗讀，再深入一點也可以復述整個故事。這時，孩子就從英語輸入轉換到英語輸出步驟。讀完故事后孩子也可以通過寫閱讀報告來提高自己的寫作能力。

　　5. 加深對單詞的記憶，擴大詞匯量

　　家長為孩子選擇他們喜歡并難度適中的繪本故事給孩子閱讀。繪本故事中會出現(xiàn)孩子認識或是不認識的單詞，單詞的重復不斷出現(xiàn)，會加深孩子對單詞的記憶。這種記憶不同于死記硬背，是孩子在愉悅的閱讀過程中理解記憶的，所以效果會更好。而孩子對于喜歡的繪本故事，會反復進行閱讀，這更加有利于詞匯的鞏固。

除此之外，從小培養(yǎng)孩子閱讀英文原版繪本還可以拓展國際視野、促進孩子社會化發(fā)展、激發(fā)孩子的想象力。

　　孩子在閱讀英文繪本的過程中，會了解到英語國家包羅萬象的文化、人物、故事等等。對于廣泛的閱讀積累，原版英語繪本作品就是很好的入門材料。

　　閱讀本身，孩子會隨著主人公的情感變化或喜或悲。不但能夠豐富孩子的情感體驗，繪本還可以輕松地把深奧的道理傳達給孩子，讓他們在閱讀中理解真善美。同時，透過故事中的榜樣，可以讓孩子學會分享、合作等一系列品質，以及獨立思考等能力，促進自身的社會化。

　　同時，孩子天生就是幻想家，喜歡想象。與其他文學形式相比，集圖像和顏色于一身的繪本會給孩子留下了廣闊的想象空間，豐富的情節(jié)、有趣的故事可以增加孩子的想象力體驗，是培養(yǎng)孩子想象力不可缺少的書籍形式。

　　可見，閱讀英文繪本對于孩子的英語學習和成長都大有裨益。不過，市面上的英文繪本多種多樣。想給孩子選出內容好又適合孩子閱讀的精品實屬不易。優(yōu)加青少英語一直致力于培養(yǎng)具有全球勝任力的中國青少年。作為全球勝任力所需要的硬實力，人文科技素養(yǎng)（STREAM）中的R即代表閱讀與寫作能力。教育家朱永新曾說過，“一個人的精神發(fā)展史就是他的閱讀史”，以閱讀和寫作能力為基石的人文素養(yǎng)，能讓孩子們走得更遠。

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