他是新航道哈爾濱學(xué)校的一名普通雅思教師，他考取了雅思滿分的成績(jī)，今天，讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他與雅思的不解之緣。

2007年，我在黑龍江省高考中取得了非常不錯(cuò)的成績(jī)，699分，當(dāng)年的清華大學(xué)分?jǐn)?shù)線為688分，我成為了“別人家的孩子”。

但是由于奶奶身體的原因，我沒(méi)有辦法離開(kāi)我的家鄉(xiāng)哈爾濱，選擇了就讀哈爾濱工業(yè)大學(xué)，沒(méi)有完成我高中時(shí)的志愿——中國(guó)人民大學(xué)金融實(shí)驗(yàn)班。雖然哈爾濱工業(yè)大學(xué)也是一所非常不錯(cuò)的985院校，但是我還是覺(jué)得我應(yīng)該出去闖一闖。

于是在我大二下學(xué)期的時(shí)候，參加了當(dāng)時(shí)哈爾濱工業(yè)大學(xué)的交換項(xiàng)目，作為交換生遠(yuǎn)赴美國(guó)哥倫比亞大學(xué)。畢業(yè)之后一直從事會(huì)計(jì)工作。一個(gè)機(jī)緣巧合，我和我的家人決定移民新西蘭。

2013年初，是我第一次接觸雅思，新西蘭的移民政策是申請(qǐng)者必須考取雅思6.5分以上的成績(jī)（A或G都可以），當(dāng)時(shí)抱著試一試的心態(tài)第一次嘗試了雅思考試，獲得了6.5分的成績(jī)，還不錯(cuò)，至少過(guò)線不影響移民。但是還是覺(jué)得以我當(dāng)時(shí)的學(xué)歷及工作經(jīng)驗(yàn)，這個(gè)成績(jī)有點(diǎn)低。自此，在今后的雅思考試中，我都會(huì)努力復(fù)習(xí)，積極備考。

2015年，一個(gè)機(jī)緣巧合的機(jī)會(huì)，我在我的公司KPMG認(rèn)識(shí)了一位對(duì)于我今后有重大影響的人Tony，他既是我的直屬領(lǐng)導(dǎo)，又是前任雅思考官，我們相處的非常好。

有一天，他對(duì)我說(shuō)，嘿Peter，要不要試試做雅思考官呢？我覺(jué)得非常驚訝，反問(wèn)他說(shuō)，你覺(jué)得我可以嗎？他很確定的跟我說(shuō)，當(dāng)然啦，只要你能考到雅思口語(yǔ)單科8.5以上，我會(huì)引薦你去。

當(dāng)時(shí)我已經(jīng)在新西蘭地區(qū)工作生活了2年多，而且每天都跟同事們混在一起，都是用英文交流，我覺(jué)得可以試試。在經(jīng)歷了3個(gè)月的備考后，我考取了8.5分的成績(jī)，順利地做了雅思考官，不過(guò)是兼職，因?yàn)槲业墓ぷ鬟€是會(huì)計(jì)，而這一干就是3年。

2018年回國(guó)，加入了新航道，成為了一名普通的雅思口語(yǔ)老師。

在新航道工作，我認(rèn)識(shí)了很多志同道合的同事，也幫助了很多學(xué)子取得了好成績(jī)，去他們理想的學(xué)府實(shí)現(xiàn)自己的愿望，這既是一種責(zé)任，又是一種使命。

一次不經(jīng)意的打賭，成就了我的雅思滿分夢(mèng)。

我的一位VIP學(xué)生跟我說(shuō)：“宋老師，你之前所有的考試都是在國(guó)外進(jìn)行的，取得好分?jǐn)?shù)不意外，你敢不敢在國(guó)內(nèi)考一次，如果你能考到8分以上，我就服你！”我當(dāng)時(shí)的雅思成績(jī)也接近過(guò)期，所以決定試一試。

經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的復(fù)習(xí)，考取了8.5分的成績(jī)，閱讀、聽(tīng)力、口語(yǔ)9分，寫(xiě)作7.5。

后來(lái)跟其他老師商量一下，決定復(fù)議一下，最終考到了我夢(mèng)寐以求的滿分成績(jī)。我覺(jué)得我的滿分成績(jī)得益于在新航道的授課及老師們之間的磨課，這為我打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

下面，我重點(diǎn)介紹一下我的學(xué)習(xí)方法以及給學(xué)生們一些備考的建議：

1

閱讀：詞匯+定位+同義詞替換

閱讀一直是我的長(zhǎng)項(xiàng)，因?yàn)槲业哪赣H是記者，她從小就要求我看各種書(shū)籍，因此我對(duì)于文章的理解既快速又準(zhǔn)確，再加上常年在國(guó)外進(jìn)行很多的paperwork，練就了我的閱讀幾乎做到不錯(cuò)題，我覺(jué)得我的優(yōu)勢(shì)在于對(duì)文章的理解，得益于我的強(qiáng)大的詞匯，之前為了去美國(guó)留學(xué)，背誦了大量的詞匯，因此不會(huì)存在文章看不懂的問(wèn)題。

在備考的同學(xué)們也要增加詞匯，因?yàn)樗且磺屑记傻幕A(chǔ)。

其次就是定位和同義詞替換，雅思閱讀考察的就是如何快速的進(jìn)行閱讀，而不是把文章從頭看到尾，因此做題的策略就是通過(guò)先看題目來(lái)對(duì)文章進(jìn)行定位，做到快和準(zhǔn)，這樣就保證了在規(guī)定時(shí)間內(nèi)做完所有的題目，爭(zhēng)取一個(gè)比較好的分?jǐn)?shù)。因此備考的學(xué)員們可以嘗試自己計(jì)算時(shí)間，每17分鐘做完一篇文章的要求。備考的學(xué)生不妨把雅思閱讀的目標(biāo)分?jǐn)?shù)定的高一些，至少給自己一些動(dòng)力。

其次就是做好精讀，在新航道哈爾濱學(xué)校，往往上過(guò)留學(xué)預(yù)備精讀課程的學(xué)員，都在雅思閱讀中取得了很不錯(cuò)的成績(jī)，因此精讀非常重要。再就是分析錯(cuò)題，不要覺(jué)得題目做對(duì)了，就一定是對(duì)的，尤其是要區(qū)分真正對(duì)的題，蒙的題以及錯(cuò)的題，來(lái)進(jìn)行總結(jié)。

2

聽(tīng)力：制定計(jì)劃+平穩(wěn)的心態(tài)+聽(tīng)寫(xiě)+變速練習(xí)

在我備考的時(shí)候，我?guī)缀醪粫?huì)在Section 1和Section 2中出錯(cuò)，因?yàn)檫@兩部分都是非常貼近國(guó)外的留學(xué)生活，只要做到保持專注即可。至于Section 3和Section 4，因?yàn)槲抑霸诔鰢?guó)前練習(xí)的是托福，聽(tīng)力是聽(tīng)一個(gè)5分鐘左右的lecture，因此雅思聽(tīng)力對(duì)我來(lái)說(shuō)，大多數(shù)聽(tīng)力中的academic knowledge我都有很強(qiáng)的background，而且會(huì)做非常詳細(xì)的聽(tīng)力筆記?；旧显谖覐?fù)習(xí)的過(guò)程中，最多錯(cuò)2個(gè)。

對(duì)于學(xué)員，我覺(jué)得制定計(jì)劃是非常重要的，大多數(shù)學(xué)生都希望雅思聽(tīng)力取得6.5的成績(jī)，因此我都會(huì)讓他們記住四個(gè)數(shù)字：8+7+6+6=27，正好是6.5分。因?yàn)樾膽B(tài)非常重要，很多同學(xué)在聽(tīng)完Section 1，覺(jué)得自己無(wú)法全對(duì)，或錯(cuò)一個(gè)，心態(tài)就崩盤(pán)了，導(dǎo)致后面都沒(méi)有聽(tīng)好。所以對(duì)于學(xué)員來(lái)說(shuō)，要制定自己相應(yīng)的計(jì)劃。

雅思聽(tīng)力考察的也是定位和同義詞替換，以及一些基礎(chǔ)的能力,比如聽(tīng)數(shù)字、人名、地址、郵編等。因此我建議學(xué)員在備考的時(shí)候，首先要做到基本功過(guò)硬，其次盡可能多的注意同義詞替換，我都會(huì)把同義詞替換在班課或VIP第一堂課發(fā)給學(xué)員，讓他們?nèi)ミM(jìn)行背誦，尤其在發(fā)音上。

最后是聽(tīng)寫(xiě)+變速練習(xí)，其實(shí)雅思聽(tīng)力的語(yǔ)速不是特別快，因此我們平時(shí)在做題目的時(shí)候剛開(kāi)始可以1倍速進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě)練習(xí)，當(dāng)準(zhǔn)確率基本能達(dá)到自己的要求的時(shí)候，變成1.5或2倍的速度來(lái)做題，如果還能保證正確率，那么基本上學(xué)員能夠取得非常不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)，這也是為了應(yīng)對(duì)一些偶然情況，比如某場(chǎng)雅思聽(tīng)力考試突然變得很快，學(xué)員適應(yīng)不了。

3

寫(xiě)作和口語(yǔ):邏輯+練習(xí)

寫(xiě)作和口語(yǔ)是大學(xué)數(shù)學(xué)生的弱項(xiàng)，因?yàn)槭禽敵鲰?xiàng)，可能在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中沒(méi)有做過(guò)多的練習(xí)。

我在備考的幾個(gè)月中，因?yàn)槠綍r(shí)我都是給很多的學(xué)生上一對(duì)一課程，其實(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常不利的，因?yàn)橐恢毕菰诮o6-6.5分的學(xué)員sample answer的條條框框里，因此在考試前一周，沒(méi)有進(jìn)行口語(yǔ)一對(duì)一的授課，而是專注于思考自己的idea，比如高級(jí)詞匯及語(yǔ)法，流利度及發(fā)音我倒是沒(méi)有進(jìn)行過(guò)多的練習(xí)，只是根據(jù)有道云筆記，進(jìn)行錄音練習(xí)。寫(xiě)作我唯一練習(xí)的就是看考官范文，尤其是《九分達(dá)人》里面的范文，然后進(jìn)行自主練習(xí)。

對(duì)于備考的考生們，要重點(diǎn)注意口語(yǔ)中的邏輯，要分清主觀還是客觀，這是非常重要的，主觀的題目多答，客觀的可以相應(yīng)的少答。最重要的是記住，口語(yǔ)考試真正考察的是對(duì)于communication的能力，因此語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)及重音停頓非常重要。而且要至少刷一次當(dāng)季的題庫(kù)。

寫(xiě)作要看范文，分析出彩的地方在哪里，然后多多積累語(yǔ)料，然后進(jìn)行練習(xí)，尤其是對(duì)于時(shí)間的練習(xí)，要按照15+45的要求來(lái)進(jìn)行練習(xí)，以及多多注意拼寫(xiě)。

這就是我對(duì)于雅思考試的個(gè)人見(jiàn)解，其實(shí)我自己也是在失敗中進(jìn)行總結(jié)，然后再次努力，最終取得了理想的成績(jī)。最后也祝愿所有備考的雅思考生們，早日脫離雅思，成功屠雅，進(jìn)入理想學(xué)府，奮勇前進(jìn)！奮斗成就夢(mèng)想，加油！

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