2019國(guó)際英語(yǔ)教育中國(guó)大會(huì)新航道隆重亮相
新航道國(guó)際教育集團(tuán)應(yīng)邀參加2019國(guó)際英語(yǔ)教育中國(guó)大會(huì)
2019年7月27日,新航道國(guó)際教育集團(tuán)應(yīng)邀參加在杭州國(guó)際博覽中心舉辦的,以“中國(guó)英語(yǔ)教育:立足時(shí)代、融通中外”為主題的2019國(guó)際英語(yǔ)教育中國(guó)大會(huì)。會(huì)上,《用英語(yǔ)講中國(guó)故事》、《論語(yǔ)》等系列叢書(shū)隆重亮相新航道展臺(tái)。集團(tuán)副總裁張凡林老師接受了現(xiàn)場(chǎng)視頻采訪,并發(fā)表了主題演講。
2019國(guó)際英語(yǔ)教育中國(guó)大會(huì)是由中國(guó)日?qǐng)?bào)社和世界英語(yǔ)教師協(xié)會(huì)聯(lián)合發(fā)起的英語(yǔ)教學(xué)國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議。大會(huì)為廣大英語(yǔ)教育工作者搭建了權(quán)威、專(zhuān)業(yè)的學(xué)術(shù)平臺(tái),加強(qiáng)中國(guó)與其它國(guó)家在英語(yǔ)教育領(lǐng)域的交流與合作。國(guó)際英語(yǔ)教育中國(guó)大會(huì)旨在向國(guó)內(nèi)外教育工作者充分展示改革開(kāi)放40年來(lái)我國(guó)英語(yǔ)教育取得的卓越成就,豐富國(guó)際英語(yǔ)教育的理念與模式,以全球視野以及中國(guó)智慧為全球英語(yǔ)教育建言獻(xiàn)策。
2019國(guó)際英語(yǔ)教育中國(guó)大會(huì)會(huì)場(chǎng)盛況
會(huì)上,《用英語(yǔ)講中國(guó)故事》、《論語(yǔ)》等系列叢書(shū)隆重亮相新航道展位?!队糜⒄Z(yǔ)講中國(guó)故事》系列叢書(shū)是向世界介紹中國(guó)傳統(tǒng)文化的通俗讀本。從中國(guó)風(fēng)物、習(xí)俗、人物、成就、藝術(shù)、精神六大領(lǐng)域幫助青少年在中英文閱讀和寫(xiě)作能力兩方面進(jìn)行提升,真正實(shí)現(xiàn)用英語(yǔ)講好中國(guó)故事。同時(shí),《論語(yǔ)》一書(shū)在傳統(tǒng)譯本的基礎(chǔ)上進(jìn)行了考據(jù)的校訂。英譯部分由英國(guó)翻譯家保羅?懷特主持翻譯,語(yǔ)言地道精準(zhǔn),文風(fēng)優(yōu)雅生動(dòng),兼具了學(xué)術(shù)的嚴(yán)謹(jǐn)與閱讀的流暢性與通俗性,呈現(xiàn)方式更順應(yīng)現(xiàn)代人多樣化的學(xué)習(xí)需求。
《用英語(yǔ)講中國(guó)故事》《論語(yǔ)》亮相2019國(guó)際英語(yǔ)教育中國(guó)大會(huì)
此外,新航道國(guó)際教育集團(tuán)副總裁張凡林發(fā)表了“全球勝任力”主題演講,闡釋了培養(yǎng)具備全球勝任力人才的重要性以及新航道在近年為此做出的努力。
新航道國(guó)際教育集團(tuán)副總裁張凡林發(fā)表“全球勝任力”主題演講
張凡林講到,全球勝任力是一種與世界連接的能力,包括人文科技素養(yǎng)、批判性思維、溝通、合作、創(chuàng)造創(chuàng)新及外語(yǔ)能力。隨著中國(guó)國(guó)際地位的提升,對(duì)未來(lái)人才素質(zhì)提出了更高的要求,培養(yǎng)具有全球勝任力的青年變得非常重要。而新航道也致力于在未來(lái)15年培養(yǎng)具有全球勝任力的中國(guó)青少年。
因此,新航道不斷拓展和延伸自己的服務(wù)范圍,包括國(guó)際研學(xué)、AI教育等,力求通過(guò)結(jié)合學(xué)、讀、用、測(cè)、游五大教學(xué)體系來(lái)對(duì)應(yīng)全球勝任力的標(biāo)準(zhǔn),提高學(xué)生們連接世界的能力。
新航道國(guó)際教育集團(tuán)副總裁張凡林發(fā)表“全球勝任力”主題演講
他提到,隨著中國(guó)國(guó)力的日益增強(qiáng),中國(guó)文化也受到更多外國(guó)友人的關(guān)注。因此,在新航道國(guó)際游學(xué)的過(guò)程中,老師們不僅僅給予了學(xué)生語(yǔ)言教育,還培養(yǎng)了學(xué)生用英文講好中國(guó)故事,運(yùn)用英語(yǔ)講述中國(guó)傳統(tǒng)習(xí)俗文化的能力。在這個(gè)過(guò)程中,學(xué)生不僅提高了英語(yǔ)能力,還很好地讓中國(guó)文化走出去,增強(qiáng)了學(xué)生的文化自信。
此外,張凡林在視頻專(zhuān)訪中指出,提出新航道“全球勝任力”教育模型,是基于新航道15年間的發(fā)展,更是基于新航道創(chuàng)始人兼CEO胡敏教授四十余年英語(yǔ)教學(xué)、研究、實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)。為達(dá)成培養(yǎng)青少年擁有全球勝任力這一目標(biāo),新航道率先成立了全球勝任力研究中心,并出版了國(guó)內(nèi)第一部面向未來(lái)青少年核心素養(yǎng)的專(zhuān)著——《全球勝任力》。
新航道國(guó)際教育集團(tuán)副總裁張凡林接受2019國(guó)際英語(yǔ)教育中國(guó)大會(huì)視頻專(zhuān)訪
張凡林還提出,為培養(yǎng)學(xué)生的全球勝任力,首先教師們要以開(kāi)放的態(tài)度認(rèn)識(shí)并了解全球勝任力這一新升級(jí)的教育理念。在教育資源方面,教師們應(yīng)加強(qiáng)對(duì)課本以外教學(xué)資源的關(guān)注,充分利用生活中的話題及英語(yǔ)教育媒介作為英語(yǔ)教學(xué)資源,并將其運(yùn)用于英語(yǔ)教學(xué)中以培養(yǎng)學(xué)生的能力。
隨著中國(guó)國(guó)力的增強(qiáng),培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)越來(lái)越重要。在全球化不斷發(fā)展的今天,培養(yǎng)具有全球勝任力的中國(guó)青少年不僅要培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言能力,更需要全方位培養(yǎng)他們的視野、胸襟、素養(yǎng)以及推廣中國(guó)文化的使命感。
《論語(yǔ)》用漢英雙語(yǔ)展現(xiàn)中華文化
新航道國(guó)際教育集團(tuán)成立15年以來(lái),始終如一地恪守“奮斗成就夢(mèng)想”的核心價(jià)值觀,堅(jiān)守“高能高分”的教育理念,堅(jiān)持“學(xué)術(shù)、勵(lì)志、激情”的教學(xué)風(fēng)格。以深厚的學(xué)術(shù)功底、務(wù)實(shí)的教學(xué)作風(fēng)、強(qiáng)勁的研發(fā)能力和旺盛的進(jìn)取精神成為行業(yè)內(nèi)的佼佼者,助力中國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者,用英語(yǔ)連接世界,用英語(yǔ)講述中國(guó)故事。
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