隨著中國經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，國際化進程不斷加速，英語在人們的生活、工作中日益重要，英語學習也成為社會普遍共識，英語培訓也呈現(xiàn)出低齡化、專業(yè)化的態(tài)勢，那家長在給孩子選擇英語啟蒙培訓機構的時候，究竟是選擇中教授課還是外教授課呢？南昌新航道英語為您解讀，在孩子的啟蒙學習中，中外教老師教學中有何不同。

　1、語言環(huán)境不同：外教全英文教學，中教中英混合教學

　　相比中教老師來說，外教老師在教學中更容易創(chuàng)造全浸入的語言環(huán)境，全浸入語言環(huán)境在孩子啟蒙學習第二語言中起到至關重要的作用，通過浸入式的學習，能夠更好的培養(yǎng)孩子的英語語感，讓孩子在耳濡目染中自然習得英語，并且避免了在學習中養(yǎng)成中英互譯的壞習慣。

　　2、語音標準不同：外教英語發(fā)音純正，中教英語發(fā)音會相對生硬

　　外教老師擁有英語母語國家的天然優(yōu)勢，在教學中能夠保證標準的口音輸出，語言習慣源于生活習性，外教在詞語的使用和發(fā)音上更加精準，而且對美式文化的深入理解，長期在國外的生活工作經(jīng)歷，可以同步帶給孩子

3、思維方式差異：外教會教給孩子美式思維方式，而中教則傳遞中式思維方式。

　　英語本身是一門語言，語言就會具有完整的邏輯性和文化內(nèi)涵，想要學好英語，就必然要了解其背后的文化延伸，而美式的批判性思維與項目式學習，恰恰也是少兒階段的孩子們最需要的良好品質(zhì)。

　除了以上幾點，中教老師在教學中也有一定的優(yōu)勢，比如說更了解孩子的需求，能夠給予孩子及時反饋，更容易維系課堂秩序，所以，各位家長在給孩子選擇英語啟蒙老師的時候，一定要選擇中外教結(jié)合的培訓機構外教老師負責課堂教學，中教老師負責教學輔助、維持課堂秩序等，兩國老師相輔相成，相得益彰，給孩子們帶來更好的學習提升。

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