第一步，起步的準(zhǔn)備工作，整好英文詞典。

不太推薦購買紙質(zhì)詞典的，沒多大用，使用率太低，大部分人就上課帶著練臂力了，四年下來除了封面壞了，里面嶄新。

一定要用英英字典，一開始用學(xué)習(xí)字典，常翻常讀，然后再搭配使用母語詞典，擴(kuò)大詞匯量。

第二步，學(xué)習(xí)一開始，精研小詞。

什么叫精研小詞，就是細(xì)細(xì)研究最普通最常見的英文單詞，很多人覺得小詞我高中就會(huì)了，有什么必要呢？

問題是你真會(huì)了？拿take舉例，有40多種用法，你真的全掌握了？很多人說是背了幾萬單詞，能用得起來的最多幾百吧，為什么？大部分單詞的正確用法你根本不知道，例證也沒有個(gè)人把握，怎么去用？

首先找到一份詞表，比如牛津3000，朗文2000等等，最推薦的是我們之前的COCA20000中的前幾千常見詞，它和牛津朗文的詞表不同，都是嚴(yán)格按頻率從高到低排列的，最具備參考性和優(yōu)先級(jí)。

篩選大概3000左右的詞匯后，分詞性。

先把名詞挑出來，挨個(gè)查，把英文解釋，搭配，例句都高聲朗讀一遍。重點(diǎn)注意那些你不熟悉的用法。摘抄筆記，注意只能寫英文不能寫中文解釋。

解決完名詞，再看動(dòng)詞，最后再看介詞。

為什么按這個(gè)順序最好，因?yàn)槊~是所有語言表意的核心。

比如桌子上有鹽，你不需要學(xué)會(huì)pass me the salt，只需要說salt就足夠表達(dá)清楚意思。你留意下平時(shí)日常口語幾乎絕大部分都是圍繞著名詞來展開表意的，掌握了名詞相關(guān)常見搭配和例句，口語表達(dá)能力能嗖漲。

而動(dòng)詞則是所有表意中的關(guān)鍵詞，沒有動(dòng)詞你就無法清楚的表達(dá)意思，比如說名詞“食物”，你得用動(dòng)詞分開自己的表意，是“吞下”食物，還是“咀嚼”食物。所以掌握名詞讓你具備基本表達(dá)，動(dòng)詞則讓你的表達(dá)更準(zhǔn)確

至于介詞是中國人一直以來的疑難重癥，許先生的英文已經(jīng)非常深入精到的告訴你英語思維到底是什么東西了，就是由介詞觸發(fā)的結(jié)構(gòu)句式，Chinglish也是因?yàn)椴皇煜み@個(gè)而形成的，所以一樣需要花心思。

解決完這三大詞類，剩下的幾種詞類要不要繼續(xù)隨便你，只這一項(xiàng)工作就能讓口語寫作的功力提高一大截。

以上便是2大技巧的全部內(nèi)容，學(xué)習(xí)詞典堪稱真是神物，簡直可謂閱讀寶庫，用最簡單的釋義表達(dá)最復(fù)雜的概念，所謂神秘的英語思維，不就是這樣么？

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