托福和雅思作為語言能力的測驗(yàn)，是出國留學(xué)黨申請高校的必須條件之一。在中國學(xué)生做出國準(zhǔn)備時(shí)，必然面臨著一個(gè)選擇，是考托福還是雅思?雖然出國留學(xué)的主要目的是進(jìn)行學(xué)業(yè)深造，但要想真正全方位地提升自己，融入當(dāng)?shù)厝说纳钜矐?yīng)該成為出國留學(xué)的一個(gè)目標(biāo)。那么，對于語言能力測驗(yàn)的選擇，我們就不能單從學(xué)術(shù)性來考慮，還要考慮日常生活中的實(shí)用性。所以，托福和雅思，哪個(gè)更兼具學(xué)術(shù)性和實(shí)用性呢?

(圖片來自網(wǎng)絡(luò))

一、學(xué)術(shù)性比較

從托福和雅思的整體考核內(nèi)容來說，雅思是比較傾向?qū)嶋H的，多涉及真實(shí)的學(xué)習(xí)場景。托福是比較偏學(xué)術(shù)的，考試內(nèi)容有很多來源于lecture的內(nèi)容。這樣看來，托福的學(xué)術(shù)性是比較強(qiáng)的。但是托福部分的學(xué)術(shù)內(nèi)容是比較冷門的，比如白堊紀(jì)時(shí)代的恐龍生活環(huán)境，這樣學(xué)術(shù)性特別強(qiáng)的內(nèi)容可能對于申請?zhí)貏e專業(yè)的學(xué)生來說是有幫助的，但是對于多數(shù)普通專業(yè)的同學(xué)來講，似乎要求過高了，因?yàn)樵谌粘W(xué)習(xí)中很少會涉及到這些冷門的知識點(diǎn)。

所以簡單來說，雖然托福的學(xué)術(shù)性強(qiáng)于雅思，但雅思的學(xué)術(shù)性也能完全滿足日常學(xué)習(xí)的需求。

二、實(shí)用性比較

學(xué)科中的分?jǐn)?shù)雖然是衡量學(xué)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)之一，但“學(xué)以致用”才是學(xué)習(xí)的真正意義。那么，托福和雅思，誰的實(shí)用性更強(qiáng)呢?對于托福和雅思的實(shí)用性比較，我們可從四大板塊聽、說、讀、寫來逐一分析。因?yàn)檫@四大板塊不僅完全涉及了英語的日常運(yùn)用，也是托福和雅思全部的考核內(nèi)容。

聽力

托福聽力語速快，內(nèi)容晦澀，絕大部分都是學(xué)術(shù)類的內(nèi)容，學(xué)術(shù)類的有關(guān)于作業(yè)、論文等，在講座中會則出現(xiàn)四類話題：藝術(shù)，生命科學(xué)，自然科學(xué)，社會科學(xué)。托福聽力生活類的較少，關(guān)于生活類的主要涉及食宿。而雅思聽力語速適中，聽力內(nèi)容更加接近現(xiàn)實(shí)生活，多涉及生活類場景，包括租房、談?wù)摷亦l(xiāng)、旅游度假以及對于一些活動(dòng)的介紹等。學(xué)術(shù)類的有新生入學(xué)、介紹圖書館、作業(yè)、研究、寫論文、講座等。

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口語

在口語上，托福和雅思的最大區(qū)別就在于，托福是人機(jī)對話，而雅思是人人對話。從這一點(diǎn)就可以看出，雅思的實(shí)用性更強(qiáng)。因?yàn)槿魏我环N英語口語考試，都不是考察學(xué)生的記憶力，不是像托福式地讓同學(xué)們面對電腦爭分奪秒地“背答案”，而是要學(xué)生展現(xiàn)自己真正的口語表達(dá)能力。雅思的口語考試就是通過考官面對考生，進(jìn)行人與人互動(dòng)的方式，鼓勵(lì)使用英語真實(shí)交流。而且雅思的考試話題貼近日常生活，和海外大學(xué)的課堂討論與教授問答環(huán)節(jié)類似，在日常生活中更為實(shí)用。

閱讀

雅思閱讀材料比較接地氣，內(nèi)容多采自報(bào)刊雜志。而托福的文章大部分是學(xué)術(shù)文章，常常會出現(xiàn)我們比較難以理解的詞匯。所以在留學(xué)生活的日常閱讀中，無疑是雅思的實(shí)用性更強(qiáng)，畢竟誰也不會天天閱讀學(xué)術(shù)性文章。

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寫作

在寫作上，雅思和托福均有兩篇作文，一篇大作文，一片小作文。在大作文上，兩者都以議論文為主。但是小作文上，兩者的區(qū)別較大。雅思的小作文以圖表題為主，主要考查單項(xiàng)寫作技能，寫作任務(wù)是對圖表中的數(shù)據(jù)和信息進(jìn)行描述、對比、概括和總結(jié)。而托福的小作文是個(gè)綜合任務(wù)，考查讀、聽、寫三種技能，寫作任務(wù)是總結(jié)陳述所聽到的學(xué)術(shù)性話題的觀點(diǎn)，并建立所聽觀點(diǎn)與所讀觀點(diǎn)之間的聯(lián)系。對考生來說，托福這種先聽再寫的寫作模式只是沒必要的負(fù)擔(dān)，畢竟在前面已經(jīng)有聽力和閱讀的考察板塊。并且在經(jīng)歷過長時(shí)間的考試后，到了最后的寫作板塊，考生已經(jīng)處于一個(gè)疲勞的狀態(tài)，這種需要注意力再次高度集中的先聽再寫模式無疑會給考生帶來巨大的壓力。而在現(xiàn)代便捷的日常生活中，我們也往往用不著這種高強(qiáng)度的先聽再寫的速記能力，錄音筆、便簽等日常工具就能幫我們搞定大量文字的回顧。所以，在寫作上，托福的考察無疑有些脫離生活，日常實(shí)用性是比較低的。

綜上，總共聽、說、讀、寫四大板塊，雅思都在實(shí)用性上占據(jù)了優(yōu)勢。托福和雅思，哪個(gè)實(shí)用性更強(qiáng)?相信答案已經(jīng)水落石出。

番外篇——認(rèn)可度比較

雖然學(xué)術(shù)性和實(shí)用性都已經(jīng)比較完畢，我們不妨再來比較一下二者的認(rèn)可度。畢竟托福和雅思能否作為國外高校offer的敲門磚，認(rèn)可度是決定的關(guān)鍵因素。

從全球認(rèn)可度來看，托福已獲得 130 多個(gè)國家，逾 10,000 所學(xué)院、組織及其他機(jī)構(gòu)的認(rèn)可 。而雅思已獲得全球140多個(gè)國家和地區(qū)，超過10,000所教育機(jī)構(gòu)、雇主單位、專業(yè)協(xié)會和政府部門的認(rèn)可。從全球認(rèn)可度上來說，認(rèn)可雅思的國家數(shù)量更多。

(圖片來自雅思中國官網(wǎng))

從英美這兩個(gè)留學(xué)大國來看，托福雖然在美國高校中的認(rèn)可度很高，但在英國高校中卻普遍遭到拒絕。而目前在美國認(rèn)可雅思的院校已超過3300所，其中包括所有常青藤盟校，美國部分學(xué)校甚至更偏愛雅思成績，比如哈佛大學(xué)、賓夕法尼亞大學(xué)、普林斯頓大學(xué)。在英國，所有院校認(rèn)可雅思成績。所以對于英美聯(lián)申的留學(xué)黨來說，選擇雅思更為周全。

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對于歐洲其他國家來說，雅思是歐洲眾多院校英語授課項(xiàng)目歡迎的英語語言能力證明，認(rèn)可度也比托福高。在澳洲，無論是澳大利亞還是新西蘭，所有當(dāng)?shù)卦盒：蛯I(yè)協(xié)會認(rèn)可雅思成績，無論留學(xué)、工作還是移民，雅思都是最受歡迎的選擇。托福雖然在北美和澳洲暢通無阻，但到了歐洲仍然受到不少國家的“阻礙”。

綜上，雅思的認(rèn)可度比托福的更高。雅思和托福雖然同為出國留學(xué)的學(xué)術(shù)成績證明，但目前看來，雅思的適用范圍更廣。

(圖片來自網(wǎng)絡(luò))

通過對托福和雅思的學(xué)術(shù)性和實(shí)用性比較，我們可以看出：在學(xué)術(shù)性上，托福和雅思均可滿足學(xué)習(xí)中的需求，兩者可以說是勢均力敵，但在實(shí)用性上，雅思占據(jù)了絕大優(yōu)勢。最后我們可以得出結(jié)論，托福和雅思比較，雅思更兼具學(xué)術(shù)性和實(shí)用性!不僅如此，在我們的“番外篇——托福和雅思的認(rèn)可度比較”中，雅思也獲得勝利!所以，對于留學(xué)黨來說，雅思是一個(gè)更優(yōu)的選擇!

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