胡敏教授“用英語點亮人生”大型主題演講在寧波“天一講堂”成功舉辦

發(fā)布日期：2018-08-16 作者：南昌新航道學校點擊：

立秋剛過，甬城（浙江省寧波市）的八月暖陽依舊。8月11日下午，新航道國際教育集團董事長兼CEO胡敏教授應寧波市圖書館邀請，做客品牌欄目“天一講堂”，為甬城家長和學子帶來“用英語點亮人生”主題演講。

天一講堂

寧波市圖書館“天一講堂”是由寧波市文化廣電新聞出版局主管、寧波市圖書館主辦的公益性文化項目，為廣大市民搭建與各領域名家面對面交流的平臺，豐富其精神生活，不斷提升城市文化品位。自2006年4月創(chuàng)辦以來網(wǎng)絡、電視、電臺受益聽眾逾千萬，已成為寧波城市的著名文化品牌。閻崇年、茅于軾、肖復興、周國平、葉永烈、易中天、錢文忠、麥家等大家學者都曾踏上天一講堂的舞臺。

此次胡敏教授從孩子教育的“黃金圈法則”、英語學習的“許三多定律”、親子教育的金科玉律三個方面進行分享，既有青年學子們關心的英語學習、全球視野、成長成材等內(nèi)容，又涵蓋了家長們關注的孩子成長教育方面的重點。整整三個小時，胡敏教授旁征博引，娓娓道來，為在座的家長和學子們帶來了一場干貨滿滿的精彩演講。

演講中，胡敏教授從why、how、what三個方面提出了每一位學生在留學規(guī)劃及英語學習的過程中要去思考的問題。

首先，每位學子都應該明確自己出國留學的目標，要樹立一個遠大的志向，就是希望自己能成為具有國際視野、通曉國際規(guī)則、能夠參與到國際事務中，并且能夠進行國際競爭的國際化人才。

“全球勝任力的概念早在1988年就被美國率先提出，2017年12月12日，經(jīng)合組織正式確定了全球勝任力的定義。隨著經(jīng)濟全球化、文化多元化、社會高度信息化的特征日益明顯，全球勝任力應該成為中國青少年的標配。”胡敏教授說到。

其次，要知道作為二十一世紀的人才所具備的四個基本素養(yǎng)：批判性思維、溝通表達能力、團隊協(xié)作能力、創(chuàng)造力和創(chuàng)新力。

胡敏教授講到：“這四個基本素養(yǎng)是打造全球勝任力的前提。”所以他衷心希望每一位學生都能夠在日常的學習生活中有意識地鍛煉和培養(yǎng)這四個方面的素養(yǎng)與能力。

第三就是必須清楚地知道自己每天要做什么以及怎樣去做，英語學習沒有捷徑，唯有腳踏實地去多接觸、多模仿、多練習，才能真正提升自己的英語能力，獲得成功留學的核心競爭力。

談及如何才能學好英語時，胡敏教授總結(jié)出了三大秘訣：“1，明確動機，用英語而不是學英語；2，八二原則，80%的投入用于提升能力，20%的投入用于考試技巧和演練；3，學習英語需要持之以恒的品質(zhì)。”

作為著名英語教育與教學管理專家，胡敏教授結(jié)合其自身留學經(jīng)歷和成功培養(yǎng)孩子進入美國頂尖名校并成為優(yōu)秀畢業(yè)生的家庭教育成功經(jīng)驗，現(xiàn)身說法。通過其獨創(chuàng)的成功留學黃金圈法則，解讀中國學生成功留學的關鍵要素，為在場正在備戰(zhàn)留學的家長及其孩子指點迷津。

30多度的高溫也未能阻擋家長和學子們的熱情，整個會場座無虛席，就連后排加座都早早坐滿。

胡敏教授的精彩分享引發(fā)在場觀眾的強烈共鳴，在演講最后的互動環(huán)節(jié)，家長們紛紛迫不及待地進行提問，胡敏教授也就在座家長提出的家庭教育和孩子英語學習方面的問題，給予了細致解答。

提問者中有一位是寧波市的退休老教師，他在聽完胡敏教授的講座后，提出了自己關于第三代教育的疑問：老先生的孫女已在國外讀本科，但是通過標化考試后，缺乏系統(tǒng)的學習目標和學習動力。胡敏教授結(jié)合這個特殊情況，就留學生去到海外之后的生活、學習、自我提升等細節(jié)進行了詳盡的解答，贏得在場觀眾熱烈的掌聲。

還有一位提問的年輕小姑娘是新航道的老學員，此次她也是慕名而來。來到講座現(xiàn)場，和胡敏教授親切互動。該同學表示，新航道的口語在線課程對自己幫助頗大，讓自己的英語表達能力在短短的學習周期內(nèi)得到了極大的提升，但是在課程結(jié)束，回到寧波后，由于缺乏相應的語言環(huán)境，感覺并沒有進一步提升，反而有所退步。胡敏教授引用華為總裁任正非老先生學習英語的經(jīng)歷，并結(jié)合自己家庭教育的切身體驗，給她提供了諸多實用的方法，并給予了極大的鼓勵。